中班科学教案有趣的图纸科学教案

科学教案,移动分析:

从各样图片的生成构成等新奇的场合,新幼儿并激发她们探索的意愿和感兴趣。从而感受革新思维的童趣。发现生活中的图形组成并选取于生存。

挪动准备:手袋,各样图形卡纸,双面胶

白纸若干,各个图片组成画!印象资料房子

运动经过:

1:道具导入

以《奇秒口袋》吸引孩子的注意力老师念儿歌:奇妙口袋东西多,让自身先来摸一摸摸出来了摸出来了看是何等?

拿出图形,这是什么啊?幼儿回答:……

教育工作者把图片粘在黑板上

老师在说“奇妙口袋东西多我请――小朋友摸一摸”…………然后请小朋友说出图形的名字然后粘在黑板上!

先生巩固复习然后老师拿出结合的图片让孩子分组发言并说出它们有什么样图形组成分组比赛……鼓励……

开辟多媒体

披露印象资料中的图形

让小孩子发现生活中身边体育场馆里还有什么样图形

教工先河发白纸每个女孩儿一张让她们表明想象并画出它们的图样组成!请小朋友上台以来一说他们画的是怎么着!

运动目标:

1,认识各样图片的基本功上,指导孩子多感官出席改进思想活动。培育小孩对拼图的兴趣

2扶植幼儿先导改进意识,发散思维能力和想象力

挪动重点难点:

小孩改进思想的练习,多感官参预改进思维活动!

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