高朗乡玉皇岗小学检查讲师教案及学生课业批改情形

科学教案,       
为了更加通晓导师教的场合和学生学的动静,强化教学管理,提高助教的教学水平,二零一七年四月3日晚上,在全校首长的精心社团与配置下,我校对讲师的教案和学员课业的改动意况展开了本学期的第二次大检查。

科学教案 1

科学教案 2

科学教案 3

科学教案 4

       
通过检查,我校大多数教育者可以成功超前备课,教学计划合理,教学过程思路清楚。教案中反映了老师备课过程中既备教法又备学生,而且涌现出了好多别具一格的优质教案。如黄婷婷先生的教案干净清洁,绘图工整,堪称学生练字的旗帜;焦三凤老师的一年级语文教案具体地展示了写字教学;焦素灵先生和焦三凤先生的科学教案实用性很强;尚春丽老师的数学教案节节有反思,单元有总计,显示了一个教职工端正的工作态度和显明的责任心;黄闪闪先生的语文教案,焦文华先生的马耳他语教案都很好的显示了以学生为主,因材施教的教学思路……当然,此次检查,也发觉了教案撰写中留存的一对细节问题,针对这多少个问题教务处检查人士都作了详细记录,并督促教授将来注意。

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科学教案 8

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科学教案 13

       
这次作业检查就学生学业是否彻底、整洁,字体是否尊重、赏心悦目,学生课业中的错误是否立即改进,助教布置作业是否认真及时批复、是否有指引性、鼓励性批语等多少个方面展开查看。

     
书写作业,是学员的规规矩矩;批阅作业,是导师的权利和无偿。检查中,发现我校老师都很负总责,都能运用鼓励性评价方法,为学生批上红旗、笑脸、红花、星星等鼓励符号。

        此次检查举办顺利,有利于高校了解和摆布讲师教学常规的具体情状。

                                          高朗乡玉皇岗高校

                                          2017年11月3日

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