中班科学教案颜色王国的故事

设计意图,颜色王国的故事,是一个探索颜色变化的运动,大家天天都活着在一个多彩的世界中,幼儿们就会对这么些颜色有好奇心,颜色王国的故事,让小孩子体验黄红蓝三原色其中两种颜色混在一块儿变另一种颜色的神奇,感受颜色变化的千奇百怪,激发孩子探索,发现颜色的欲望。

移步目的:

  1、能出手做实验,从而了然二种颜色加到一起会化为其余颜色。

  2、仔细察看,能大胆尝试操作记录实验结果

  3、体验颜色变化的意趣

举手投足准备:每组一本记录实验纸,每人一张画纸,若干晶莹剔透水杯,藏藏蓝色,青色,粉色颜色,魔术帽,颜色拟人化的教具。

活动经过:情景导入,以看魔术表演来激励孩子学习的志趣。  

师:小宝贝们明日自家是一个魔术师。我明天给大家变一个神奇的魔术。 

教育工作者变魔术

名师揭开谜底,将黄色和色情混合就会成为黑色。  

提问“何人看到老师是何等变魔术的呀?他怎么变?最后怎么?”  

2、助教讲故事 ,让娃娃自己操作

师:小朋友们老师这多少个魔术是颜色王国的颜色们指导师的,我们精通怎么变魔术吗,这可要好好听听那一个故事,那么些故事名字称为颜色的故事

叩问,这个故事的名字是咋样哟?

            都有怎么着颜色吗?

            故事里青色和藏红色手拉手什么神奇的事时有暴发啊?

教员操作给少年小孩子看

化为啥颜色啦?

这现在请你们变身成小魔术师你们可以协调选二种颜色混在一齐调均,看看,蓝和红二种颜色合在一起会变成什么样颜色吗?黄和蓝三种颜色又会成为啥样颜色吗?然后把你的操作记录下来。可是当魔术师有个细微要求:不可能把颜料涂在服饰依旧桌子上。  

*孩子操作,助教引导操作,并注意指引孩子记录操作结果。  

3、说说颜色的变化.  

*你们用红和黄二种颜色变出了怎么着颜色的?还有哪一组和她俩是一致的?同样的章程:红和蓝手拉手变出了何等颜色?蓝和黄手拉手变出哪些颜色啦?

红+黄=橙 

黄+蓝=绿  

红+蓝=紫  

4,简述故事,让孩子们团结配颜色,举行涂色游戏

娃儿们真棒故事里面红和黄手拉手变成了蓝色,所以颜色王国就多了一种颜色,黄和蓝手拉手变成了藏蓝色,颜色王国又并发了一种颜色他们还把颜色带给了小草呢,红和蓝手拉手变成了紫色,颜色王国就又多了一种漂亮的颜料,他们还把颜色带给了好吃的葡萄呢。这现在小魔术师们都快变起魔术来,自己成立颜色王国吧

挪动拉开:让娃儿把自己的图色随笔粘贴在核心墙,我变的水彩王国。

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