网赌正规平台名门无标题随笔

本节重中之重概括认识周围的生物体和海洋生物的生命现象两地方内容的学习,学生可以了解生物的共性,也能起始询问海洋生物的生命现象。这部分内容在小学科学课程中早就有对应的地点,本节课作为小学科学和中学生物学课程的对接内容,不仅是小学科学课程的接轨,更是为连续的初中生物学学习奠定基础。

本节课的始末相比较贴近生活实际,大部分内容学生相比较熟练,由此利用小组独立学习和搭档商讨的办法展开,通过相关文字及有关图片突破本节的重难点。__海洋生物与非生物的区别;驾驭生物的生命现象。

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