学员们会透过动用方格台式机网赌正规平台名门

在更早的时候,我带儿女们画的是考虑导图。

原因无他,就是立时自家正在学思维导图,就想着也要把这种好的概括格局教给孩子们。

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(我要好做的单元归咎示范)

其一学期教7个班,超过380个孩子,怎么指点这样多的男女好好学科学,一贯让我很抑郁。暑假里,看了一本书《聪明人用方格台式机》,如获至宝,因为方格笔记的不二法门和逻辑,会教会男女一种新的思量方法,用“框架”梳理小学科学中见怪不怪的知识点。

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(来自《聪明人用方格台式机》)

书里介绍的“使心血变聪明的方格台式机三法则”是:“应用方格台式机、标出题目、用三分法记录”。

用方格台式机记的笔记是其一样子的:

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(来自网络)

看起来是不是专程清楚和直观?它帮忙大家把知识结构化,隐性思维形象化。

那么哪些打开成为“聪明人”的旅程吧?

首先,要给它起个标题,孩子们刚刚起先学习使用,可以先用每课的课题。逐步地再连接到像起信息标题一样给每课的始末起标题。

其次,用两面形成一课的笔记整理,这样写的好处就是:笔记的长空放大了一倍!前途在复习的时候可以更彰着,也便于之后补充反思和错题进去,进一步增长笔记。

重新,方格台式机,一般分为“左中右”三有些,这种黄金三分法可以给大脑规划出清晰的思考顺序,严厉的依据格式这多少个枯涩的次第是协理大脑像肌肉有拉伸记念一样

本人给子女们提出的是:从左向右依次的逐条可以是“预习——板书——反思”,或者“观点(问题)——验证(实验方案)——结论(反思)”,又或者“提炼——梳理——思考”。

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(来自网络)

这是孩子们先是次尝试中的优异笔记,分外可观!

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(来自自身的学生笔记)

自我深信孩子们经过持续的磨炼记录笔记,久而久之会形成一种结构化的逻辑思考习惯和搭建自己的学识框架。到时候,每个孩子都会旁人眼中的“聪明人”!

您在应用笔记的长河中,有怎么样好的阅历?不妨一块儿互换,共同提升!

周艺凌,科学讲师,正面管教讲师,非凡科技带领员。

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