试验安插

发文单位:教育部

文  号:教考试[1998]3号

发表日期:1998-6-26

实践日期:1998-6-26

生效日期:1900-1-1

  近期,为增强小学助教的思辨业务素质和学历层次,培育一批工作可以、师德高贵的师资队伍容貌,一些省市先后开考了小学教育标准(专科)。为越发规范该专业,有限帮忙其基本的学问结构和学历标准的须要,全国考委教育类专业委员会按照当下我国小学教师的实际并组成自学考试的特性,制定了《高等教育自学考试小学教育标准(专科)的试验陈设》。现将《高等教育自学考试小学教育标准(专科)考试安排》印发给您们,请按照执行。

  全国考委制订的正统考试布署,起着统一考试正式的效用。各州在推行进程中对学科门数和学分数不得改变,以有限支撑统一规格和品质。

  依据《自学考试改良与进化规划》须求,为力保高等教育自学考试开考专业的考试质量,便于各市团协会履行考试,更使得地落到实处“教考任务分开”的规格,对有的专业和学科必须加大全国统考力度。高等教育自学考试小学教育标少将从1999年起进行全国联合命题(全国统考时间布置详见考委办〔1998〕17号文件)。

  已经开考小学教育标准(专科)的地点,需认真加以研究,尽快采纳措施逐步拓展对接,过渡工作甘休到2000年初,做到与本通报的正规考试安排相平等,以便参预全国统一命题的考试。未开考的地带,应增加研讨,依照须要与可能以及开考条件,确定本地点能或不能开考。各州在执行进度中,有什么看法请告知我部高等教育自学考试办公室。

  高等教育自学考试小学教育专业(专科)考试布署

  一、引导思想

  高等教育自学考试是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是私家自学、社会助学和江山试验相结合的高等教育方式。同时,也是我国高等教育种类的一个组成部分。

  小学教育标准是适应本国社会主义教育提升,进步小学教授学历层次的殷切须求而设置的。根据邓先圣同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向将来”的指点方针,立足当前,着眼将来,培育一批师德华贵、业务可以的小学教授,以适应下世纪初基础教育改良与提高的须要。

  二、作育目的与主导须要

  高等教育自学考试小学教育专业首要培训达到高等师范专科教育标准学历水平的小学助教。其基本需求是:了解本标准所须要的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的小高校教育力量,具备小学教授的基本素质,能胜任小学教育、教学工作。根据本专业的特征,在首要考核考生的基础知识、基本理论的还要,要适量升高对所学知识的其实使用和小学教育的啄磨能力。

  三、学历层次与规范

  专业的科目考试水平与普通大学同类的专科课程毕业水平相平等。本标准的各门课程考试均接纳学分制。

  凡取得单科成绩合格者,发给单科合格证书,并赢得该课程的学分;凡取得本专业某一方向所规定的一切科目标合格战绩,学分累计达70-74学分,政治考虑品德经鉴定合格者,发给高校专科毕业声明,国家认可学历。

  四、考试课程及学分

  -------------------------------------
  |序号| 课 程 名 称 | 学 分 |    备      注    |
  |--|---------|-----|----------------|
  |1 |哲学       |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |2 |政治管经济学    |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |3 |大学语文     |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |4 |科学、技术、社会 |  5  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |  |英  语(一)  |  7  |                |
  |5 |---------|-----|     二选一        |
  |  |美育基础     |  4  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |  |统计机应用基础  |  4  | (含上机2学分) |     |
  |6 |---------|-----|----------| 二选一 |
  |  |现代指引技术   |  4  |(含实际操作2学分)|     |
  |--|---------|-----|----------------|
  |7 |教育规律     |  6  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |8 |小学教育心情学  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |9 |小学语文教学论  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |10|小学数学教学论  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |11|小学科学施教   |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |12|小学班经理    |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |13|小学教育科学探讨 |  4  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |14|中外农学小说导读 |  8  |           |    |
  |  |         |     |    文科组    |    |
  |15|中文基础     |  4  |           |    |
  |--|---------|-----|-----------|任选一组|
  |14|高等数学基础   |  8  |           |    |
  |  |         |     |    理科组    |    |
  |15|数论初阶     |  4  |           |    |
  |--|---------|-----|----------------|
  |总计|         |74-77|                |
  -------------------------------------
  

  说明:

  1、考试课程分必考课、指定选考课两类。各门课程的学分数不得自由更动。

  2、指定选考课分文、理两组,除必考13门科目外,再各按规定选考两门科目。

  五、实践性环节及考核必要

  教育实习(六周):通过教育实习,巩固所学专业知识,培育从事小学教学、科研和班高管工作的能力。

  1、实习内容:在小学上6-8节课,并创作实习报告,由主考校园按合格和不及格评定成绩。

  2、有一年以上小学教学实践经验的教授,可免实习,但应撰写实习报告,由主考校园按合格和不沾边评定战表。

  六、考试方法

  1、各科考查一律采纳笔试,按百分制计分,60分成及格。

  2、《计算机应用基础》选用上机实习进行考核。《现代率领技术》必要结合实际会操作两种教育技术,但应在笔试通过之后,由主考校园按出色、非凡、中等、及格、不及格五级制评定成绩。

  七、课程表明与应用教材

  1、哲学(略)

  2、政治管经济学(略)

  3、高校语文(略)

  4、英语(一)

  马耳他语(一)是该标准专科的公共课。本学科的目的是使应考者领会3000个单词(含中学阶段1600个单词)、一定量的习语和着力的语法知识,具有一定的翻阅能力以及起先的听、说、写和译的能力,为以后更高阶段荷兰语课程的学习及办事中应用匈牙利(Magyarország)语打下较好的功底。

  应考者在学完本课程后,应能借助词典阅读与中期课文难度极度的常备资料并能译成中文,了解基本科学,译文基本通顺。

  自学用书:

  《西班牙王国(The Kingdom of Spain)语(一)自学考试大纲》 全国考委制定

  《高校土耳其共和国(Türkiye Cumhuriyeti)语自学教程》(上册) (全国考办组编) 高远主编 高等教育出版社

  5、科学·技术·社会

  本学科为该标准的共用基础课。主要内容为介绍科学、技术的定义,演讲科技(science and technology)的向上及它们对社会的远大拉动意义;介绍物质的微观结构、宇宙、地域的源于与强化,生命的起点与前进,生物技术、音信技术、新资料与新能源技术、激光技术与空间技术等现代化知识及影响;表达科技与国民经济、民族文化、社会生活、人民教育事业的密切关系。通过学习,使学员进步科学技术意识,树立科技是第平生产力的看法。

  自学用书:

  《科学·技术·社会自学考试大纲》 全国考委制订

  《科学·技术·社会》 (全国考办组编) 徐辉主编 香岛师范高校出版社

  6、美育基础

  本学科为该专业的专业课。主要介绍美育的特性、特点、功能及其意义;注明美育与德育、智育、体育的关联,须求考生对美育有一个较完美、概括的刺探;同时,还对小学美育的特色、职责以及履行的门道格局作进一步的论述,并强调小学助教抓好审美素养的最主要,更好地贯彻实施美育,作育周密腾飞的红颜。

  自学用书:

  《美育基础自学考试大纲》 全国考委制订

  《美育基础》 (全国考办组编) 李范主编 中国人民大学出版社

  7、总计机应用基础(略)

  8、现代指点技术

  本学科为该规范的公共基础课。主要教师现代指引技术的理论、方法和手法,内容根本不外乎教育技术为主含义及理论功底、媒体理论与技术以及教学设计原理和格局,必要考生熟稔各样教学媒体的特性、常用教学软件的编辑,了解教学中选拔媒体的力量,伊始培育学生施用教学陈设,优化教育教学进程的力量。

  自学用书:

  《现代教育技术自学考试大纲》 全国考委制定

  《现代指点技术》 (全国考办组编) 乌美娜主编 云南高校出版社

  9、教育规律

  本课程为该标准的正规化基础课。主要介绍教育的发出、发展,现代率领的效应、目标、性质、特点、结构、规律,演说改良与进化等的基本概念和骨干理论,重视解说教育与现代社会、现代人的向上的关系。通过本门课程的上学,使考生通晓和摆布有关教育的基础知识和核情感论,运用现代教育观做好育人行事,为国家培育具有现代素质的通关人才。

  自学用书:

  《教育规律自学考试大纲》 全国考委制订

  《教育规律》 (全国考办组编) 柳海明主编 中国人民大学出版社

  10、小学教育心境学

  本课程为该标准的正规基础课,是一门心思课程。本学科在平时心农学的基本功上,重视讲演小学生的上学心情,小学生的能力培育,小学生品德心绪、小学教授心情。通过学习,必要考生可以认识小学生的思想规律,做好小学的启蒙教学工作。

  自学用书:

  《小学教育心思学自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学教育心情学》 (全国考办组编) 章志光主编 中国人民大学出版社

  11、小学语文教学论

  本课程为该标准的业内基础课。主要讲演小学语文教学目标,教材的研商,小学语管理学习规律,小学生读、说、写能力的扶植,小学语文教学评价。通过学习,使考生精通小学语文的教学规律,提升语文教学水平和教学琢磨的能力。

  自学用书:

  《小学语文教学论自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学语文教学论》 (全国考办组编) 崔峦主编 中国人民大学出版社

  12、小学数学教学论

  本学科为该规范的正规化基础课。主要介绍和阐发小学数学教学目标,教材的探究,小学数学学习规律,小学生早先的数学能力(数学概括、数学思维、空间知觉、计算、解决实际难题等力量)的作育,小学数学教学评价。通过学习,使考生了然小学数学的教学规律,进步数学教学水平和教学研究的能力。

  自学用书:

  《小学数学教学论自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学数学教学论》 (全国考办组编) 周玉仁主编 中国人民大学出版社

  13、小学科学教育

  本学科为该规范的业内基础课。紧要介绍和阐发小学自然教材分析,小学科学和技术活动内容,小学自然学科的就学和自然科学的教学。通过学习,使考生明白小学生上学自然课的体会进度,领悟小学自然常识与科技(science and technology)活动的原理,升高实际教学能力。

  自学用书:

  《小学科学教育自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学科学施教》 (全国考办组编) 赵学漱主编 上海师范高校出版社

  14、小学班高管

  本学科为该标准的专业课。主要介绍和演讲小学班老总工作的意义和职务,班级的社会职能,班集体工作的法则与要求,班COO管理工作的原理与办法,班老板对学生展开个别教育的主题办法,班老董的基本素质,班老董工作评价标准、评价目标和评价方式。

  自学用书:

  《小学班老总自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学班老总》 (全国考办组编) 翟天山主编 巴黎中医药大学出版社

  15、小学教育科学钻探

  本课程为该标准的专业课。首要介绍在小学举行教育科学探究的意义、进程、原则和措施,重点阐释观望、调查、实验、经验总计、个案探究、文献探究等常用方法以及探讨材料的采访与拍卖技术。通过理论学习、案例解析及操作实施,逐步提升科研意识,提升科研力量。

  自学用书:

  《小学教育科学商讨自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学教育科学研讨》 (全国考办组编) 杨小微主编 上海戏剧大学出版社

  16、中外经济学小说导读

  本课程为该标准的专业课。介绍环球管管理学的大约和中外经济学文章的选读(注:本课程教材具体篇目与《大学语文》有所不一致)。通过学习使考生对五洲经济学发展的野史有更为通晓,从而增强对满世界管经济学文章的思索内容、艺术特色的解析能力和观赏水平。

  自学用书:

  《中外文学小说导读自学考试大纲》 全国考委制订

  《中外医学文章导读》 (全国考办组编) 叶鹏主编 中国人民大学出版社

  17、粤语基础

  本学科为该专业的专业课,它是一门语言类学科,内容包涵北宋中文和现代粤语两有些。其中南齐汉语讲授词汇、语法、文字以及工具书的行使等方面的基础理论和基础知识;现代中文主要讲解语音、语法、词汇、修辞等方面的基础理论和基础知识。通过《中文基础》课的学习,使考生能比较系统地理解汉语的中央理论种类,进步阅读古书的力量和选择、讲解汉语的能力。

  自学用书:

  《粤语基础自学考试大纲》 全国考委制定

  《汉语基础》 (全国考办组编) 陈绂、白荃主编 中国人民大学出版社

  18、高等数学基础

  本学科为该标准的专业课。其情节囊括一元函数积分的底蕴概念和方法及其简单利用;向量、直线和平面,二次曲面;行列式、矩阵,线性方程组的基本知识。通过学习使考生领会高等数学的基本概念和章程及简便利用,扩充文化眼界,增强数学修养,进步数学教学能力。

  自学用书:

  《高等数学基础自学考试大纲》 全国考委制订

  《高等数学基础》 (全国考办组编) 王德谋主编 巴黎师范学院出版社

  19、数论开端

  本课程为该规范的专业课。首要讲解整除性理论,不难的同余式和不定方程,必要考生精通初等数学论的主干理论和着力方法,并能较长远地了然小学数学课本的相干内容。

  自学用书:

  《数论起始自学考试大纲》 全国考委制定

  《数论初叶》 (全国考办组编) 周春荔主编 东京(Tokyo)地质大学出版社

 

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