高等教育自学考试小学教育专业网赌正规平台名门

发文单位:教育部

文  号:教考试[1998]3号

公布日期:1998-6-26

举办日期:1998-6-26

生效日期:1900-1-1

  近日,为加强小学助教的思索业务素质和学历层次,培育一批业务可以、师德高贵的师资阵容,一些省市先后开考了小学教育专业(专科)。为进一步规范该规范,有限帮助其主导的文化结构和学历标准的须要,全国考委教育类专业委员会根据近日我国小学教授的实际上并组成自学考试的特性,制定了《高等教育自学考试小学教育专业(专科)的考试布置》。现将《高等教育自学考试小学教育标准(专科)考试陈设》印发给你们,请根据实施。

  全国考委制订的正规化考试安顿,起着统一考试正式的法力。各州在实施进度中对学科门数和学分数不得改变,以确保统一标准和品质。

  根据《自学考试改良与升高规划》须要,为有限帮衬高等教育自学考试开考专业的考试质量,便于各省团社团履行考试,更实惠地落到实处“教考任务分开”的标准化,对一些专业和学科必须加大全国统考力度。高等教育自学考试小学教育专业将从1999年起执行全国统一命题(全国统考时间陈设详见考委办〔1998〕17号文件)。

  已经开考小学教育专业(专科)的地段,需认真加以研商,尽快采纳措施逐步举办交接,过渡工作落成到2000年初,做到与本通报的标准考试安排相平等,以便加入全国联合命题的试验。未开考的地区,应增强切磋,根据要求与可能以及开考条件,确定本地点能依然不能开考。各市在举办进程中,有啥意见请告知我部高等教育自学考试办公室。

  高等教育自学考试小学教育标准(专科)考试安插

  一、引导思想

  高等教育自学考试是对社会自学者举行的以学历考试为主的高等教育国家试验,是私有自学、社会助学和江山考试相结合的高等教育方式。同时,也是我国高等教育种类的一个组成部分。

  小学教育标准是适应我国社会主义教育进步,升高小学助教学历层次的急切需求而设置的。依照邓先圣同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指引方针,立足当前,着眼将来,培育一批师德华贵、业务可以的小学教师,以适应下世纪初基础教育改良与前进的急需。

  二、作育目标与主旨须求

  高等教育自学考试小学教育专业首要培训达到高等师范专科教育标准学历水平的小学教授。其主导必要是:明白本专业所必不可少的中坚理论、基础知识和基本技能,具有较强的小校园教育力量,具备小学教授的基本素质,能胜任小学教育、教学工作。根据本专业的表征,在关键考核考生的基础知识、基本理论的同时,要适量升高对所学知识的实际上选拔和小校园教育的钻研能力。

  三、学历层次与标准

  专业的课程考试水平与普通大学同类的专科课程结业水平相平等。本标准的各门课程考试均使用学分制。

  凡取得单科战绩合格者,发给单科合格证书,并取得该课程的学分;凡取得本标准某一方向所确定的方方面面科目的通关战绩,学分累计达70-74学分,政治考虑品德经鉴定合格者,发给大学专科完成学业表明,国家认同学历。

  四、考试科目及学分

 -------------------------------------
  |序号| 课 程 名 称 | 学 分 |    备      注    |
  |--|---------|-----|----------------|
  |1 |哲学       |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |2 |政治法学    |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
网赌正规平台名门,  |3 |大学语文     |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |4 |科学、技术、社会 |  5  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |  |英  语(一)  |  7  |                |
  |5 |---------|-----|     二选一        |
  |  |美育基础     |  4  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |  |统计机应用基础  |  4  | (含上机2学分) |     |
  |6 |---------|-----|----------| 二选一 |
  |  |现代指引技术   |  4  |(含实际操作2学分)|     |
  |--|---------|-----|----------------|
  |7 |教育规律     |  6  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |8 |小学教育心情学  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |9 |小学语文教学论  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |10|小学数学教学论  |  5  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |11|小学科学施教   |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |12|小学班老总    |  4  |                |
  |--|---------|-----|                |
  |13|小学教育科学探究 |  4  |                |
  |--|---------|-----|----------------|
  |14|中外历史学文章导读 |  8  |           |    |
  |  |         |     |    文科组    |    |
  |15|中文基础     |  4  |           |    |
  |--|---------|-----|-----------|任选一组|
  |14|高等数学基础   |  8  |           |    |
  |  |         |     |    理科组    |    |
  |15|数论伊始     |  4  |           |    |
  |--|---------|-----|----------------|
  |总计|         |74-77|                |
  -------------------------------------
  

  说明:

  1、考试课程分必考课、指定选考课两类。各门学科的学分数不得自由更动。

  2、指定选考课分文、理两组,除必考13门课程外,再各按规定选考两门学科。

  五、实践性环节及考核须要

  教育实习(六周):通过教育实习,巩固所学专业知识,培育从事小学教学、科研和班经理工作的力量。

  1、实习内容:在小学上6-8节课,并撰文实习报告,由主考高校按合格和不合格评定成绩。

  2、有一年以上小学教学实践经验的教职工,可免实习,但应撰写实习报告,由主考校园按合格和可是关评定战绩。

  六、考试格局

  1、各科考试一律使用笔试,按百分制计分,60分为及格。

  2、《统计机应用基础》选择上机实习举行考核。《现代辅导技术》须要结合实际会操作三种教育技术,但应在笔试通过之后,由主考高校按卓越、非凡、中等、及格、不及格五级制评定成绩。

  七、课程表明与使用教材

  1、哲学(略)

  2、政治工学(略)

  3、大学语文(略)

  4、英语(一)

  塞尔维亚共和国(Republic of Serbia)语(一)是该专业专科的公共课。本课程的目标是使应考者领悟3000个单词(含中学阶段1600个单词)、一定量的习语和要旨的语法知识,具有自然的阅读能力以及初阶的听、说、写和译的力量,为事后更高阶段罗马尼亚语课程的求学及办事中选择乌克兰语打下较好的底蕴。

  应考者在学完本课程后,应能借助词典阅读与前期课文难度十分的平凡资料并能译成普通话,领会基本科学,译文基本通顺。

  自学用书:

  《乌Crane语(一)自学考试大纲》 全国考委制订

  《高校塞尔维亚(Република Србија)语自学教程》(上册) (全国考办组编) 高远主编 高等教育出版社

  5、科学·技术·社会

  本课程为该规范的公共基础课。首要内容为介绍科学、技术的概念,讲演科技(science and technology)的腾飞及它们对社会的光辉拉动意义;介绍物质的微观结构、宇宙、地域的根源与强化,生命的根源与升华,生物技术、信息技术、新资料与新能源技术、激光技术与空间技术等现代化知识及影响;表达科技(science and technology)与国民经济、民族文化、社会生活、人民教育事业的密切关系。通过学习,使学员进步科学和技术意识,树立科学和技术是率先生产力的见识。

  自学用书:

  《科学·技术·社会自学考试大纲》 全国考委制订

  《科学·技术·社会》 (全国考办组编) 徐辉主编 香港(Hong Kong)师范高校出版社

  6、美育基础

  本课程为该标准的专业课。主要介绍美育的特性、特点、功效及其意义;声明美育与德育、智育、体育的涉及,要求考生对美育有一个较完美、概括的打听;同时,还对小学美育的特点、任务以及实施的门路格局作进一步的阐发,并强调小学助教加强审美素养的重中之重,更好地贯彻实施美育,培育健全上扬的人才。

  自学用书:

  《美育基础自学考试大纲》 全国考委制定

  《美育基础》 (全国考办组编) 李范主编 中国人民大学出版社

  7、统计机应用基础(略)

  8、现代指引技术

  本学科为该规范的公物基础课。紧要讲解现代教育技术的论战、方法和手腕,内容根本不外乎教育技术骨干含义及理论基础、媒体理论与技能以及教学设计原理和章程,必要考生熟稔各类教学媒体的特征、常用教学软件的编写,精晓教学中动用媒体的能力,初叶培育学生使用教学设计,优化教育教学进度的能力。

  自学用书:

  《现代指导技术自学考试大纲》 全国考委制订

  《现代教育技术》 (全国考办组编) 乌美娜主编 青海高校出版社

  9、教育规律

  本学科为该标准的正儿八经基础课。主要介绍教育的发出、发展,现代教育的功效、目标、性质、特点、结构、规律,讲演改正与发展等的基本概念和大旨情论,器重解说教育与现代社会、现代人的升华的关系。通过本门课程的就学,使考生了然和左右有关教育的基础知识和基本理论,运用现代教育观做好育人干活儿,为国家培育具有现代素质的合格人才。

  自学用书:

  《教育规律自学考试大纲》 全国考委制订

  《教育规律》 (全国考办组编) 柳海明主编 中国人民大学出版社

  10、小学教育心绪学

  本课程为该规范的正式基础课,是一门情感科目。本课程在一般心绪学的基本功上,敬服讲演小学生的读书心理,小学生的力量培训,小学生品德心绪、小学教授心思。通过学习,必要考生可以认识小学生的感情规律,做好小学的教育教学工作。

  自学用书:

  《小学教育心经济学自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学教育心绪学》 (全国考办组编) 章志光主编 中国人民大学出版社

  11、小学语文教学论

  本课程为该规范的正式基础课。首要演讲小学语文教学目标,教材的切磋,小学语教育学习规律,小学生读、说、写能力的扶植,小学语文教学评价。通过学习,使考生领悟小学语文的教学规律,进步语文教学水平和教学商讨的能力。

  自学用书:

  《小学语文教学论自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学语文教学论》 (全国考办组编) 崔峦主编 中国人民高校出版社

  12、小学数学教学论

  本课程为该专业的正式基础课。紧要介绍和阐发小学数学教学目标,教材的钻研,小学数学学习规律,小学生起先的数学能力(数学概括、数学思维、空间知觉、总结、解决实际难点等力量)的培训,小学数学教学评价。通过学习,使考生明白小学数学的教学规律,升高数学教学水平和教学钻探的力量。

  自学用书:

  《小学数学教学论自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学数学教学论》 (全国考办组编) 周玉仁主编 中国人民大学出版社

  13、小学科学教育

  本学科为该专业的正统基础课。紧要介绍和阐发小学自然教材分析,小学科技(science and technology)活动内容,小学自然学科的求学和自然科学的教学。通过学习,使考生精通小学生上学自然课的体会进度,了然小学自然常识与科学技术活动的法则,升高实际教学能力。

  自学用书:

  《小学科学教育自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学科学施教》 (全国考办组编) 赵学漱主编 新加坡师范高校出版社

  14、小学班老总

  本学科为该规范的专业课。主要介绍和演讲小学班经理工作的意思和任务,班级的社会效果,班集体工作的规律与需求,班总幽禁理工作的法则与措施,班首席营业官对学生开展分级教育的为主办法,班老总的基本素质,班老总工作评价标准、评价目标和评价办法。

  自学用书:

  《小学班主管自学考试大纲》 全国考委制订

  《小学班老董》 (全国考办组编) 翟天山主编 新加坡师范高校出版社

  15、小学教育科学探讨

  本课程为该规范的专业课。主要介绍在小学进行教育科学探究的含义、进程、原则和方法,重点解说观望、调查、实验、经验统计、个案切磋、文献研商等常用方法以及商量资料的搜集与拍卖技术。通过理论学习、案例解析及操作实践,逐步增强科研意识,升高科研力量。

  自学用书:

  《小学教育科学商讨自学考试大纲》 全国考委制定

  《小学教育科学研讨》 (全国考办组编) 杨小微主编 巴黎师范高校出版社

  16、中外经济学文章导读

  本学科为该专业的专业课。介绍全世界文学的概略和整个世界法学文章的选读(注:本课程教材具体篇目与《大学语文》有所分裂)。通过学习使考生对中外工学发展的历史有更进一步询问,从而进步对海内外农学文章的思维内容、艺术特色的剖析能力和欣赏水平。

  自学用书:

  《中外艺术学小说导读自学考试大纲》 全国考委制定

  《中外经济学作品导读》 (全国考办组编) 叶鹏主编 中国人民大学出版社

  17、汉语基础

  本课程为该专业的专业课,它是一门语言类学科,内容包括西汉粤语和当代国语两有些。其中北齐汉语讲授词汇、语法、文字以及工具书的行使等地方的基础理论和基础知识;现代汉语主要讲解语音、语法、词汇、修辞等方面的基础理论和基础知识。通过《汉语基础》课的读书,使考生能比较系统地了解中文的主导理论种类,升高阅读古书的力量和选拔、讲解中文的能力。

  自学用书:

  《汉语基础自学考试大纲》 全国考委制订

  《汉语基础》 (全国考办组编) 陈绂、白荃主编 中国人民高校出版社

  18、高等数学基础

  本课程为该专业的专业课。其情节包罗一元函数积分的基础概念和办法及其简单利用;向量、直线和平面,二次曲面;行列式、矩阵,线性方程组的基本知识。通过学习使考生了解高等数学的基本概念和艺术及简便利用,扩展文化眼界,增强数学修养,升高数学教学能力。

  自学用书:

  《高等数学基础自学考试大纲》 全国考委制订

  《高等数学基础》 (全国考办组编) 王德谋主编 新加坡师范高校出版社

  19、数论早先

  本学科为该专业的专业课。首要讲解整除性理论,简单的同余式和不定方程,必要考生精通初等数学论的中坚理论和主导措施,并能较深刻地明白小学数学教材的连带内容。

  自学用书:

  《数论开首自学考试大纲》 全国考委制订

  《数论开始》 (全国考办组编) 周春荔主编 上海中医药学院出版社

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