安阳师范高专201四年招生简章

承德师范高专201四年招生简章

――校内能圆本科梦 技高学习成绩卓绝就业好

该校概略

毕节师范高专位于在中原野史文化名城、中华夏族民共和国精美旅游城市――浙江丽水。那方沃土滋养出驰誉中外的道家文化,诞生了震烁华夏的老子、庄周、曹孟德、华神医、陈抟、花木兰等圣哲先贤和历史名家,享有“天下道源、华旉故里、中华药都、养生宝鸡”的美称。京九铁路纵贯全境,济广高速、宁洛高速、泗许高速均穿境而过,素有“南北通衢、中州门户”
之称。

承德师范高专前身为195肆年创设的蒙城师范高校,
二零零四年11月经国家庭教育育部获准,独立升格为公立普师高专。高校深切贯彻落实《国家中长时间教育升高设计纲要(2010-二〇二〇年)》,百折不挠育人为本,德育为先,形成了“追求真理、崇尚学术、立德树人、爱国贡献”的学校文化精神,高校以内涵建设为主线,全面升高教育教学水平和人才培育品质,为地方经济腾飞和社会发展作出积极进献。

高校占地面积十0五亩,建筑面积2二多万平方米,在校生7600四人。现有馆内藏品纸质图书3三万册,教学仪器设备总值3760万元。教师职员和工人3伍拾位,个中等专业高校专职业教育授20余名,副教师五玖个人,教师11伍人;大学生贰四十人,大学生20余名。现设四个教学系部:中文与传播媒介系、外国语言文学系、物理和化学系、艺术系、基础教学部、思想政治治和宗教学切磋部,教辅单位3个。

该校现有文教、财政和经济、生物化学与药品、电子新闻、艺术设计传播媒介、旅游等捌大类三21个专业。在做强教授教育标准基础上,高校依托河源加强的学问积淀、优厚的家业财富,围绕东营现代中药、财富化学工业、清酒及农产品加工、小车及装备创造、旅游文化等支柱产业,大力发展应用型专业,服务地方经济社会发展,立足松原、面向吉林、辐射全国作育优才。

校园坚韧不拔学校企业同盟、教育学结合人才作育情势。现与100多家企事业单位签订了人才培养同盟协议,定期输送学生深远公司,开始展览顶岗实习和实习,实现教学做完全。当中,高校通过引企入校形式,与国际盛名集团古井集团通力合营进行“精细化学品生产技术(古井班)”和“生物技术与行使(古井班)”专业;与华神医国药股份有限集团共同设立“药物分析技术(华元化国药班)”、“生物制药技术(华神医国药班)”和“药物制剂技术(华旉国药班)”专业。为作育应用型人才,服务学生就业,学校的物流管理、商务阿拉伯语、旅游服务与治本、电子音信工程技术、计算机类、学前教育等标准,与宿州天运(国际)物流园、北京尊茂旅馆公司、苏州秘书长兴公司餐饮旅游系统、乐山联滔电子有限公司、宝鸡酒馆、新加坡二拾壹世纪幼教公司、香水之都北边之星幼儿教育公司、哈尔滨椒江幼艺教育公司等营业所公司合营进展了实质性的订单式人才作育。

全校尊重校内实习实验和培养和磨练基地建设,现拥有基础物理、化学、生物实验室以及电子电工、化学工业单元操作、微生物发酵、通讯技术、微型总括机原理、会计电子计算化、学前教育、情绪健康等有关标准实验、实验和培养和练习室80五个,知足各专业教学实验、实验和培养和演习和科研须要。

全校与长江电子科技大学、尼斯大学、商洛师范高校正立了对口扶持协议,3所本科学院和学校在学科专业建设、师资队5培育、生产和教学研合作、管理干部造就、国际同盟交换等地点开始展览扶助建设。学校与南韩济州汉拿高校、又松大学及新加坡共和国教育单位签订了国际办学合营共谋。

全校尊重学生的人文素养和综合素质教育,自编地点文化教材《亳文化十讲》,精选北大、哈工业余大学学东军事和政院学等教学名师文化网络精品课程十0余门,鼓励学员建立各种组织,现有墨雨诗词组织、五禽戏健身协会、芍花女声合唱团等各项学生协会30余个,成为高校文化生活的瑰丽风景。

本人校学生来源广泛,来自于全国17个省,新生报到率九6%之上。结束学业生综合素质高,致力于劳动农村基教和地点经济社会发展,非常受用人单位欢迎。201一年结业生就业率为97.六壹%,二零一三年结业生就业率为9九.一5%,20一三年结束学业生就业率为九八.1八%,为盘锦地方教育事业、经济社会发展作出了优异进献。

该校承办高教自考专科毕业生升入本科考试,开设汉语历史学教育、匈牙利(Hungary)语教育、数学教育、体育教育、艺术设计、会计、计算机消息保管、小教、学前教育等8个本科专业。现注册在籍考生62壹七名,考试课程由主考学院和学校和小编校教师辅导助学,考试场点设在小编校。已取得本科学历同学1拾0多名,得到硕士学位同学近450名。

乘着全国高教学改良革提升趋势,依照《湖南省高等学校设置“十二伍”规划》,小编考订在积极准备申请办理本科高校。学校百折不挠走以提升人才作育品质为骨干的内涵式发展道路,继续加剧教育教改,立异人才作育情势,全面升高等教学育教学水平和人才作育品质,励精图治,向着本科高校的对象奋进,2014年承接受教育育部评估升格为本科高校。

正式介绍

汉语与传播媒介系(一)语文化教育育

一.培育目的:培育小学语文老师、教育教学管理职员及中高等文字处理、管教育学创作与商量人士。

贰.主修课程:东魏艺术学、中夏族民共和国现当代经济学、现代中文、大顺普通话、儿童管理学、基础写作、教授书写技能、中文与老师语言、小教概论、小学小孩子学习与进化、小学语文化教育育与活动教导、学院西班牙语、计算机应用基础、微格教学磨炼、小学综合实施活动等。

3.学制:三年

(二)汉语**

一.培育指标:培育熟知精通中文言艺术学的基础知识、基本理论和基本技能,有较强语言文字应用能力。在国语历史学知识学习的底子上,注重培养消息采访编辑、播音与主持、机关文书秘书和社区知识宣传等地点的技能,主要回顾有声语言的应用(如播音与主持)和书面语言(如创新意识写作、新闻采访编辑等)的选择等。能够在教育、文化管理、消息出版、机关、社区等企事业单位从业语言文字应用等地点工作的复合型专门人才。

2.主修课程:现代中文、曹魏普通话、语言学理论、中华夏族民共和国现当代文化艺术、中夏族民共和国北齐法学、基础写作、书法、应用写作、播音与主持、解说与口才、公关学、历史学、音信采访编辑、文化产业概论、社交礼仪、大学罗马尼亚(罗曼ia)语、总结机应用基础等。

3.学制:三年

(三)广告制作与陈设(招文科理科生)**

1.培育指标:作育明白本标准必备的广告理论、广告设计与制作的技能,在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从业广告设计、广告经营与治本、广告策划与新意等工作的专门人才。

2.主修课程:美术功底、广告设计基础、Photoshop、广告策划与创新意识、广告美学、广告学概论、CI设计、广告心思学、广告拍片摄像、动漫设计、品牌学、中外广告史、三大整合、传播学概论、flash、网页设计与创设、Premiere
、corel
DRAW、3Dmax、图形创新意识、pop海报设计、版面编辑、广告经营销售、广告调查探究、标志与字体设计、大学匈牙利(Magyarország)语、大学应用语文等。

3.学制:三年

(四)快讯采访编辑与创设**

壹.培育指标:本标准培养和练习能从事情报采访、拍录、编辑、写作、评论等工作,能基本胜任编辑、记者、公共关系、现代书记及相关媒体技术技能,面向生产、建设、管理、服务第2线供给的应用型人才。

二.主修课程:音信学、传播学、中国辽朝法学、现当代经济学、新闻采访、信息写作、播音与主任格局、广播电视机节目编排与成立、电子排版技术、新闻网页制作等。

3.学制:三年

外 语 系

(壹)波兰语化教育育

网赌正规平台名门,一.培养指标:通过老师教育专业理论课程和实践教学环节的读书,培养具有扎实保加利亚共和国(The Republic of Bulgaria)语语言基础知识和技能,具有卓绝的教学组织能力、职业素养和敬业精神的中型小型学、幼园泰语老师,以及适应社会别的行当供给的土耳其共和国语人才。
二.主修课程:小教概论、小学儿童上学与升华、小学立陶宛语教育与移动引导、现代教育技术、小学阿拉伯语教学法、匈牙利语教授职业技能、综合俄语、希腊语听闻、保加利亚共和国(The Republic of Bulgaria)语口语、葡萄牙语语音、阿尔巴尼亚语阅读、爱沙尼亚语写作、英美文化、英美医学、斯拉维尼亚语歌曲与表演等,同时还进行了第一传媒学院塞尔维亚语课程。

3.学制:三年

(二)商务保加哈尔滨语

一.培养目的:培育适应社经进步供给的、具有较强的丹麦语语言交际能力和较朴实商务基础知识和商务实践技能的应用型人才。

2.主修课程
:综合意大利语、爱尔兰语应用文写作、希腊语阅读、拉脱维亚语口语、国贸实务、国际商务信函电话电报、外贸单证、报关实际事务、西方文化、总计机应用基础等。

3.学制:三年

理 化 系(一)数学教育

壹.作育目标:作育中型小型学数学教授及适应社会急需的指引教学管理、总括等地点的专才。

2.主修课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、可能率与总括、普通物理、生命科学、小教概论、小学小孩子上学与进化、数学课本教法、C语言、高校英语、计算机应用基础。

3.学制:三年

(2)总结机教育

一.培育目的:作育掌握计算机科学与技能的基础理论、专业技能,具备总计机软件设计、开发、应用与管理能力;具有总计机网络消息连串采用及多媒体技术使用的能力;具备不错的教授职业素养,能独当一面中型小型学电脑课程教学和音信技术课程教学的教授以及拥有较强电脑种类应用能力的复合型人才。

二.主修课程:小教概论、小学小孩子学习与发展、中型小型学音信技术教材教法、远程教育、跨学科学和教育育、C语言、软件基础、数据库原理及使用、计算机保卫安全与维修、可视化程序设计、多媒体应用技术、组网与建网、网址开发、大学罗马尼亚语等。

3.学制:三年

(3)会计电算化

一.培育目的:培育具有扎实的先生基础理论,理解会计制度,具有较高的财务管理能力和经济事务核算能力,能够明白地运用电子总括机处理会计工作工作的专门人才。

贰.主修课程:基础会计、管理会计、财务会计、excel在先生中的应用、会计电子计算化、财经法规与会计职业道德、审计学、总括学、经济数学、财务管理、费用会计、经济法等。

3.学制:三年

(四)生物技术与应用(古井班)**

1.作育指标:培养精晓生物技术及应用专业必需的基础理论知识和进行技能,掌握生物技术的向上现状与趋势以及在生养上的施用,能在发酵工业、医药保健品、食物加工等店铺从业生物技术有关的技巧利用、产品开发、生产管理等工作的应用型专门技术人才。

二.主修课程:应用微生物学、生化、生物制药技术、发酵技术、食物药品分析与视察、应用真菌培育及加工技术、生物工程下游技术、特其拉酒与甲缩醛生产技术、细胞工程、生物工程设备、酶工程技术、基因工程技术等。

3.学制:三年

(五)娇小化学品生产技能(古井班)

1.作育目标:作育具有精细化学品生产技能专业必需的基础知识和基本技能,在精致化学品开发与行使技术领域从事生产、管理与经营销售工作的技术型人才。

二.主修课程:基础化学及尝试、化工原理及尝试、化学工业制图与CAD、精细合成工艺学及实验、仪器分析及尝试、化学工业单元操作实验和培养和训练、化学工业仪表及自动化、精细化学品生产技术、酒质分析、化学工业业生产品管理与经营销售等。

3.学制:三年

(六)电子新闻工程技术**

一.培育目的:作育具有电子新闻产品的设置、调节和测试、检查评定及护卫能力,具备电子音讯技术的造作、推广、应用能力的技术应用型专门人才。

贰.主修课程:微型计算机原理、工程制图与AutoCAD二零零二、EDA技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、C语言程序设计、总结机互连网技术基础、电子衡量仪器、传感器原理与使用、自控原理、单片机应用技术等

3.学制:三年

(七) **药品分析技术(华元化国药班)**

一.作育指标:作育精通药品质量检查实验所必须的操作技能和有关理论知识,能够在药物生产、经营、管理等单位从事药品品质检测工作的高素质技能型专门人才。

二.主修课程:仪器分析技术、药物分析与检查测试技术、中中药制剂分析技术、生物药物分析与视察、食物分析与检测、药品生产与品管、药学综合技能实验和培养和训练等。

3.学制:三年

(捌)总计机应用技术(软件开发)**

一.作育目的:培育精晓扎实的处理器应用技术专业的基础知识和基本技能,通晓先进的行使软件开发方法与技术,具有较强的人际交换,团队同盟能力,精通标准的软件开发技术和软件外包管理流程,能够从事软件出品分析、设计、开发,测试及编辑的技巧应用型人才。

二.主修课程:程序设计基础、软件基础、数据库原理及使用、计算机互联网基础、图形图像处理、动画设计、SQL
Server、Java语言程序设计、DOTNET程序设计、Web开发技术、UML与软件工程、软件测试等。

3.学制:三年

(九) 药物制剂技术(华神医国药班)**

壹.作育指标:作育适应社会升高亟需的,明白本标准所不能缺少的化学、生物和药学等地点的基本理论知识,具有较强药理、药剂制备、药物分析检查测试等实验操作能力,适应现代药品公司转产药品原料、药物制剂及制剂技术有关制品的研发、工艺设计、药剂生产技术改正、质控以及医药集团经营管理和医药店镇开发等方面工作的应用型人才。

二.主修课程:药物制剂设备、实用药学服务技能、药化、阿奇霉素P
实际事务、药物制剂设备实训、无机及分析化学、有机化学、药用生化、药用微生物学与免疫性、仪器分析、化学工业制图、制药进程原理及设施、中医药综合文化、医药店集经营销售学、质管总括技术、制药设备电控技术等。

3.学制:三年

(十) **生物制药技术(华元化国药班)**

一.培育指标:培育适应社会升高须要的,以分子生物学技术、微生物发酵技术、生物制药技术、药品与生物制品检查评定技术等为主线,驾驭生物制药和微生物制药学,以及生物药物的生产、质量控制、设备保险等所不可缺少的基本知识和基本技能,领会生物制药的战线理论、技术和设施等提升态势,适应现代生物药品生产岗位的急需,能在医药、保健品、食物和生物化学工业等机关从事药品生产与工艺、产品开发和经营管理工作的应用型人才。

二.主修课程:生化与生物化学药品、微生物学与免疫性学、药历史学、医药基础、化学工业制图、发酵技术、生物制药设备、生物制药工艺学、药物制剂技术、生物药检技术、生物药物分离纯化技术、保健品开发与治本、药品生产质管(土霉素P)、中医药学概论、抗生素等。

3.学制:三年

艺 术 系

(一)音教

一.作育目的:作育学生掌握音乐基本理论、基本技能,具有更新精神、实践能力和自然的引导教研能力,能适应基础教改升高须要的中小学音乐老师或文艺工小编。

2.主修课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、声乐、钢琴、舞蹈、即兴伴奏、电脑音乐制作、中外音乐史、合唱与指挥、音乐教学法、总计机应用基础、小学教育概论、小学小孩子上学与前进等。

3.学制:三年

(2)美术教育

一.作育目的:作育学生驾驭美术基础知识、基本技能,具有一定的美术创作力量、教学实践能力及起首的教育教研能力,能适应基础教改发展急需的合格中型小型学美术老师或文艺工我。

贰.主修课程:壁画、色彩、国画、设计基础、手工业、电脑绘画、小孩子绘画创作与教导、总括机应用基础、小教概论、小学小孩子学习与进化等。

3.学制:三年

(3)环境艺术设计

一.作育目的:培养具有自然艺术修养,通晓环境艺术设计所急需的基础知识和基本技能,能熟识地利用手工和计算机技术,从事室内装饰设计、办公条件装点设计、商业环境设计、展示设计、景象设计的应用型人才。

二.主修课程:室内设计、展现设计、景色设计、商业环境设计、餐饮空间设计、摄影、Photoshop、3D马克斯、CAD、计算机应用基础等。

3.学制:三年

(四)音乐演出

一.培育目的:驾驭要求的音乐理论和音乐演出技艺,具有一定艺术修养的,能在正式文艺团体、群众文化艺术部门、中型小型学从事演艺、教学及研究工作的应用型人才。

二.主修课程:声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞蹈、即兴伴奏、合唱与指挥、基础和声、艺术概论、歌曲作法、电脑音乐制作、舞台艺术等。

3.学制:三年

(五)多媒体设计与制作(招文科理科生)**

1.作育目标:作育具有自然艺术修养,精晓多媒体设计与制作地点的基础知识和基本技能,能熟练地利用总结机技术从事网页多媒体设计创立、电影和电视多媒体设计制作、多媒体显示设计、广告设计的应用型人才。

二.主修课程:
Photoshop、Illustrator、设计思想与新意、音频处理、Flash、网页设计、油画与壁画、Premiere、After
Effects、创新意识短片等。

3.学制:三年

(六) 艺术设计(装潢)

一.培育目的:作育具有自然艺术修养,精晓一定的艺术设计知识,熟谙运用微型总括机,能在合作社事业单位、专业设计部门、高校、科学研商单位从事包装装潢设计、广告设计、书籍装帧设计、会议及展览设计、装饰艺术设计等工作的应用型人才。

二.主修课程:设计速写、Photoshop、Illustrator、标志设计、创新意识字体设计、平面广告设计、印刷品设计、Flash、包装设计、摄影与水墨画、书籍装帧设计、Premiere、电影和电视广告等。

3.学制:三年

基础教学部

(一)初教

一.作育目的:培养适应基础教改与提高的要求,具有扎实的科班基础知识和基本技能,较高的适应能力、实践能力和发展潜力,学有绝招,胜任小教教学、斟酌及保管的最新教育工作者。

二.主修课程:1初教(文):小教概论、小学小孩子学习与进化、现代教育技术运用、写作、清朝军事学、中华夏族民共和国现当代文化艺术、国外文学、小孩子管经济学、文化艺术概论、中外文明史、小学语文化管文学切磋等。

2初教(理):小教概论、小学儿童上学与进步、现代教育技术使用、数学分析、空间解析几何、高等代数、可能率论与数理总计、初等数论、小学数学教研、小学科学教学与设计、生命科学、小学综合实践活动安排与指点等。

3.学制:三年

(二)学前教育

一.培育目的:作育通晓学前教育的中央理论知识和基本技能,具有较强的学前教育实践能力,能在学前教育机构从事教育、保育和钻探工作的教员职员和工人或管理人员。

二.主修课程:学前小孩子语言教育运动辅导、学前儿童科学施教活动引导、学前小孩子社会教化运动辅导、学前小孩子健教活动引导、学前儿艺教育运动辅导、学前教育概论、幼儿发展与读书、幼园建设与治本、小孩子法学、幼儿游戏理论与引导、现代教育技术应用、音乐、钢琴、舞蹈、美术、手工业等。

3.学制:三年

(三)社会体育

一.培养指标:作育通晓社会体育方面包车型大巴基础理论知识,具备开展群众体育活动的组织管理、科学健身的引导咨询、体育产业经营等地点能力,周密发展的技能型、实用型体育专门人才。

二.主修课程:人体解剖学、运动生农学、体育心境学、体育保健学、运动比赛学、体育健身原理与艺术、体操、武术、球类、健美操、田赛和径赛等。

3.学制:三年

(四)旅游服务与治本

一.培育目的:作育具有旅游有关单位基层劳动与管理能力的中间专业技术职员,面向旅行社、旅游景点、各个展览馆、商旅等游览商店事业单位,从事导游、旅行社业务管理以及商旅服务等工作。

二.主修课程:旅游学概论、旅游文化学、旅游文学、导游基础知识、导游工作、餐饮食服务务与管理、前厅客房服务与治本等。

3.学制:三年

(五)物流管理

1.作育指标:作育适应在经管单位、内对外贸易集团、工商公司、港口码头、飞机场等物流企业从事物流管理和教学科学商讨工作的,了解物流管理和物流工程基本理论和工作技能,能适应企业物流和第2方物流管理亟待,具备物流种类规划和物流经营、管理、决策的复合人才。

贰.主修课程:物流学概论、农学原理、管历史学原理、国贸实际事务、公司物流管理、市镇经营销售学、储存与配送管理、供应链管理等。

3.学制:三年

招募布署及收取工资标准(见“通化师范高专2014年招用安顿及收取费用标准” )

招募章程

全校全称:铜仁师范高专

办学层次:专科

办学类型:公办普通高等专科

办学地址:四川省铜陵市(西部新区)汤王大道226陆号

引用规则及须求:

一.举行教育部、省招生委员会有关文件明确,本着公平、公正、公开的准绳,综合权衡德、智、体、美等地点素质,选择优秀者录取。

二.各专业男、女子比例不限。

叁.对各专业务考核生身万事亨通康意况供给,按教育部发布的《普通高等学校招生体格检查工作教导意见》执行。

4.收音和录音标准遵照普通高校招生试行“平行志愿”的有关规定,浮现“分数优先,遵守自愿”的条件,对进档考生按从高分到低分的相继录取。第一规范志愿无法满足的,录取第贰标准志愿,以此类推,全体正式志愿都爱莫能助满意的,假如坚守专业调剂,将由全校依照考生疏数调剂到对应标准,若不遵从专业调剂,作退档处理。

伍.严谨执行教育部和外市征召委员会制定的加分或降分政策,高等学校统招考试成绩总分相当的状态下,优先选择政策照顾加分考生和相关学科分数高的考生。

陆.外文语种以斯拉维尼亚语为主,其余语种不限。

七.艺术类、体育类专业录取,依据各市有关招生文件精神,分数线及投档录取办法以各市征召委员会宣布的为准。

八.艺术类、体育类专业录取标准:在政治思想品德考核和身大吉大利康处境检查合格、文化考试成绩达到艺术类文化分数最低录取控制线、专业分达到最低录取控制线的气象下,选取综合分成就录取,按招生安插数的一:一投档。

发表证书:抚州师范高专(普通大学学历证书,具体内容根据国家和省有关文件规定填写)。

学习开支标准:严酷按省物价管理局、省财政厅和省教厅审定的收取金钱标准实行

援助情状

该校认真贯彻落实国家各项协理政策,中度重视家庭经济难堪学生产资料助理工科程师作,建立了完备的奖、贷、助、补、减等协助理工科程师作系统。每年评选国家奖学金若干名,每人奖励玖仟元;评选国家励志奖学金若干名,每人奖励6000元;评选国家助学金人数占学生总数的二成,每人平均帮衬两千元。

广东省井中公司每年出资十万元在小编校设立“井中奖励和赞助学金”,援救学生十0名。帮衬标准为:每人壹仟元。

高校每年还从事业费收入总额中提取5%,用于优良学生奖励、贫困生产资料助、勤工助学、大病救助、学习开支减少和免除等学员接济理工科程师作。

生活条件

高校有业内化学生饭馆1座,建筑面积11738平米,设施齐备,环境优雅,可供七千名上学的儿童就餐。现有学生公寓八座,建筑面积76140平米,可容纳一万人住宿。宿舍设施齐备,均有所空调,有单独卫生间,电脑宽带入室。

招募联系格局

高校地址:吉林省宿州市(西部新区)汤王大道2266号

邮编:236800

招生联系电话:055八―559858八、536713三(兼传真)、536713壹

http://www.bznc.net.cn   E-mail:shenym@126.com

Leave a Comment.